Apresentação
O Arquivo Público do Estado de Sergipe (APES) possui um papel particular na formação de uma cidadania crítica ao promover o direito constitucional à informação e a cultura da preservação e da memória, entre outras de suas funções institucionais. Como órgão que constitui patrimônio cultural comum da sociedade, também se reveste de uma função pedagógica ao servir como complemento ao papel da escola no processo de fortalecimento e valorização do patrimônio documental do estado.
Nesta perspectiva, o APES encontra-se aberto a atividades educativas como visitação e realização de aulas in loco, com professores e assessoria dos técnicos da casa. No sentido de ampliar ainda mais sua função pedagógica para a sociedade, o APES apresenta o projeto “A Escola vem ao Arquivo”. Entendendo que a instituição arquivística presta serviço à administração pública, mas também à sociedade, o arquivo assume seu lugar de experiência de cidadania, proporcionando acesso à informação e à cultura como ferramentas para o fortalecimento da identidade cultural. É ao reconhecer-se no bem cultural que se torna possível a atitude ativa de preservação.
Nesse sentido, o Arquivo Público do Estado de Sergipe (APES), no ano em que completa 99 anos, em contagem regressiva para o seu centenário e na ocasião da celebração do Bicentenário da Independência do Brasil, tem como uma de suas ações estratégicas para 2022 uma série de atividades que integram escolas e instituição arquivística para que professores e alunos reconheçam este lugar de memória como espaço para práticas pedagógicas alternativas no processo de ensino-aprendizagem.
Objetivo Geral:
Desenvolver ações pedagógicas juntamente com as escolas de educação básica da rede estadual de ensino, para fortalecer o papel do Arquivo Público do Estado de Sergipe como mediador no processo de valorização da identidade cultural, de uma cultura de preservação e da investigação científica, e do exercício do direito ao acesso à informação.
Objetivos Específicos:
Apresentar aos estudantes o sentido da instituição arquivística para a administração pública e para o cidadão;
– Realizar atividades educativas com professores e estudantes da Educação Básica;
– Promover reflexão crítica sobre a construção do saber histórico, a importância da preservação documental e da pesquisa científica.
Justificativa
Entende-se, aqui, o arquivo como um espaço de preservação de documentos que, por meio da pesquisa, revelam memórias. Este projeto propõe a articulação entre a escola e o arquivo, no sentido de despertar nos estudantes a importância desta Casa de Memória na preservação da história e da memória.
Os acervos do APES, que constituem parte da massa documental produzida pela administração pública do estado, contêm informações que servem para a construção de conhecimento. Assim, para além do que o senso comum chamaria de “arquivo morto”, o APES possui documentação que, antes de se tornar “histórica”, é marcada por características de funcionalidade, temporalidade e espacialidade. É através dessa lógica que os alunos, por meio de ações educativas no Arquivo, podem aprofundar conhecimentos da ciência histórica, como os conceitos de fonte, documento e memória.
Essa experiência, além de pedagógica, é política, e sua vivência leva a uma reflexão crítica sobre o que os documentos podem “falar” sobre o processo histórico. As narrativas sobre o 7 de setembro de 1822, por exemplo, ainda são marcadas pela participação de “grandes vultos” e celebradas do ponto de vista do Estado, sob a égide de estado-nação “independente” e regido pelo princípio de “ordem e progresso”. O contato inicial dos estudantes com a documentação histórica, mediante roteiro planejado, é capaz de transformar uma “simples” visita em momento de produção de conhecimento.
Metodologia
Serão desenvolvidas atividades educativas voltadas para alunos da Educação Básica (grupo de, em média, 30 alunos) no turno da manhã, a partir das 08:00 (oito horas), no prédio do Arquivo Público do Estado de Sergipe, e constituirão no seguinte:
– Acolhimento dos estudantes pela equipe do APES;
– Apresentação das noções de “arquivo” e “documento;
– Exposição de aspectos da história do APES;
– Oficina de análise documental;
– Culminância para socialização da experiência por meio de expressão oral ou artística;
– Lanche e momento para registros fotográficos.
Proposta de atividade com amostras documentais dos acervos na Sala de Pesquisa
Esta etapa consiste na apresentação de documentos dos acervos do APES, após seleção prévia pela equipe responsável, e manuseio de reproduções gráficas pelos alunos (impressão colorida em tamanho A3).
Por meio dessa atividade, os alunos – com mediação dos professores e equipe presentes – poderão ter contato com diversas tipologias documentais (documento manuscrito, impresso, jornais, fotografias, livros, mapas, entre outros) e – mediante a definição prévia do tema, construção do problema e recorte cronológico – fazerem a leitura, refletirem sobre a natureza, o contexto histórico e institucional em que o documento foi produzido, desenvolvendo cognitivamente a capacidade de construir saber histórico. Para tal, os documentos serão previamente selecionados pela equipe do APES, que elaborará um roteiro de trabalho para o tema em questão.
Outra possibilidade é assistir o professor(a) que deseja ministrar aula no Arquivo. O professor(a) pode trazer sua turma e ministrar conteúdo teórico-prático, com assistência da equipe do APES. Esta modalidade de atividade também contempla os estagiários do APES dos cursos de Licenciatura que se encontram sob estágio supervisionado em instituições educacionais da Educação Básica, visando aproximar o contato e o diálogo entre Arquivo, Universidade e Educação Básica.
VISITAÇÕES DO ANO DE 2022
Total de Instituições Educacionais atendidas: 15
| Colégio Estadual Jackson de Figueiredo (DEA) |
| Centro de Excelência Prof. Gonçalo Rollemberg Leite (DEA) |
| Centro de Excelência Prof. Paulo Freire (DEA) |
| Escola Estadual Zumbi dos Palmares (DRE 8) |
| Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Florentino Menezes (Aracaju) |
| Centro de Excelência Prof. José Carlos de Sousa (DEA) |
| Colégio Estadual Prof. José Franklin (DRE 8) |
| Colégio Estadual Pe. Gaspar Lourenço (DRE 8) |
| Colégio Estadual Jornalista Paulo Costa (DEA) |
| Colégio Estadual Profª Judite de Oliveira (DEA) |
| Colégio Estadual Frei Inocêncio (DRE 8) |
| Escola Estadual Dr. José Freire da Costa Pinto (DRE 8) |
| Escola Estadual Cel. Francisco de Souza Porto (DEA) |
| Colégio Estadual Governador Djenal Queiroz (DEA) |
| Colégio Estadual Professor Acrísio Cruz (DEA) |
| Total de visitas promovidas: 20 |
